گونه شناسی رفتار منطقه ای نوآوری بر اساس نگرش گسترده به نظام نوآوری: مورد استان های ایران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده مدیریت و اقتصاد
- نویسنده پریسا ریاحی
- استاد راهنما سپهر قاضی نوری عادل آذر طاهره میرعمادی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
سیستم های نوآوری، سیستم هایی در حال تکامل و پیچیده هستند که با الگوهای یگانه مکانی-زمانی پدیدار شده و بسته به پیکربندی حال و مسیر گذشته، رفتارهایی متفاوت از خود نشان می دهند. شناخت الگوهای رفتاری نوآوری منطقه ای نقش پراهمیّتی در پژوهش های مقایسه ای سیاست گذاری و الگوبرداری ایفا می کند. هدف این پژوهش، گونه-شناسی رفتار نوآوری مناطق مختلف ایران با توجه به تفاوت های منطقه ای موثّر بر رفتار نوآوری آنها، ضمن بکارگیری رویکرد گسترده به نوآوری است. ایران به دلیل گستردگی جغرافیایی و وجود اقوام مختلف با فرهنگ های متفاوت، نمونه کم نظیری برای مطالعه رفتار نوآوری منطقه ای است. بسیاری از عوامل سیاسی (نظیر شیوه حکمرانی، سیاست های روابط بین المللی)، ساختارهای نهادی سخت (نظیر سیستم حقوقی، قوانین و مقررات، سیستم آموزش) و عوامل اقتصادی (نظیر سیاست های پولی، سیاست های حمایتی در سطح ملی) را به دلیل اشتراک عوامل در بین مناطق، می توان در چنین مطالعه ای کنترل شده (ثابت) فرض کرد. در این پژوهش با توجه به سبک غالب یادگیری و نوآوری در کشورهای در حال توسعه و همچنین کارکرد سیستم نوآوری در آنها، گونه شناسی نظری از رفتار نوآوری منطقه ای صورت گرفته است. مسیرهای علّی منجر به گونه های رفتاری موجود در ایران، از طریق آزمون تجربی و تحلیل مقایسه ای کیفی فازی 29 استان کشور تشخیص داده شده اند. 8 گونه "دورمانده"، "تجربه گرای ناموفق"، "پژوهش گرای ناموفق"، "بازمانده"، "نزدیک به گذار"، "در حال گذار تجربه گرا"، "در حال گذار پژوهش گرا" و "نوآور"، گونه های نظری معرفی شده در این پژوهش هستند که 6 گونه رفتاری به صورت تجربی در میان استان های ایران قابل تشخیص است.
منابع مشابه
معرفی سیستم نوآوری منطقه ای
مقالۀ پیشِ رو با هدف معرفی و تبیین ویژگی ها و اجزای سیستم نوآوری منطقه تدوین شده است. بدین منظور تلاش شده در ابتدا جایگاه و سیر تاریخی شکل گیری این سیستم در میان پارادایم های فکری گوناگون تبیین شود. در ادامه، ضمن مقایسۀ آن با سایر مدل های تحلیلی سیستم نوآوری، تعاریف مختلف از سیستم نوآوری منطقه ای و اجزای کارکردی و ساختاری آن نیز ارائه شده است. سپس برخی از مدل ها و چارچوب های مطرح در توسعۀ نوآوری...
متن کاملگونه شناسی نظریههای بینالمللی سازی نظامهای نوآوری
این مقاله به تحلیل آن دسته از نظریههای نگرش نظام نوآوری میپردازد که بر شناخت بُعد بینالمللی این نظامها تمرکز دارند. مطالعات نظری و تجربی در خصوص بینالمللی سازی نظامهای نوآوری از اواخر دهه اول قرن بیست و یک، رو به گسترش نهاد. در این مقاله با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی، ۳۹ اثر پژوهشی که از سال ۱۹۹۱ تا سال ۲۰۱۷ در این زمینه منتشر شده، مورد بررسی قرار گرفته است. رویکرد روش تحلیل محتوا ق...
متن کاملنوآوری در آکومولاتور گازی با به کارگیری نوآوری نظام یافته
توسعه فناوری عمدتا بستگی به خلاقیت طراحان محصول یا فناوری دارد. از آ...
متن کاملتأمین مالی نوآوری مبتنی بر نظریه تأمین مالی مرحله ای: مطالعه موردی نظام مالی نوآوری در ایران
Today, knowledge and innovation as one of the most important factors of economic growth and development is very important. In this way the various factor are effective for innovation that most important of them is finance which should provide at the right time, enough amount and correct method for the firms. Set the correct mechanism for financing innovation in the financial system requires a s...
متن کاملتاملی در کارآیی نظام ملی نوآوری به عنوان چارچوب سیاست گذاری فناوری و نوآوری در ایران
این مقاله سعی دارد رهیافت نظام ملی نوآوری را به عنوان چارچوب سیاست گذاری فناوری از طریق تاکید آن بر تعامل دو طرفه تکنولوژیک بن بنگاه ها و صنایع بزرگ، در مقابل نگاه نگاشت نهادی، تبیین کند. از یک طرف مقاله به دنبال نشان دادن این نکته است که مدل های خطی در اصل در جهان خارج وجود نداشته است، بلکه این مدل ها به فهم بشر در حوزه دانشگاهی باز می گردد، برای همین استفاده از این مدل ها با تاکید بر سودمندی ...
متن کاملتحلیل نظام نوآوری فناورانه سیستم های خورشیدی فتوولتاییک در ایران
پژوهش حاضر با هدف تحلیل تاریخی شکلگیری کارکردهای نظام نوآوری فناورانه سیستمهای خورشیدی فتوولتاییک در ایران و استخراج موتور محرک نوآوری در هر مرحله انجام شده است. منشاء پیدایش چارچوب نظام نوآوری فناورانه، کشورهای توسعهیافته بوده است و کشورهای درحالتوسعه، عموما دریافتکننده فناوری هستند، بنابراین شاخصهای اندازهگیری کارکردهایی مانند توسعه دانش در این کشورها متفاوت خواهد بود. این چارچوب در ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده مدیریت و اقتصاد
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023